Preventive Covid 2019

Preventive Covid 19

Hộ đồng thẩm định KH bộ sách TV 1 GDCN không đạt chuẩn tại sao vẫn được lưa hành trong nhà trường

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                                                               Vinh, ngày 8 tháng 9 năm 2009

Kinh gửi. - TTg Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam

                 - Bộ trưởng Bộ GD & ĐT

Tôi tên là:

Tôi xin được gửi tới quý vị một số câu hỏi có liên quan bộ sách giáo dục công nghệ, cấp tiểu học do GS Hồ Ngọc Đại làm chủ biên, như sau:

Theo như GS Hồ Ngọc Đại nói thì bộ sách này đã nghiên cứu và thí điểm trong 30 năm qua.

Vậy tôi xin hỏi.

1. Nhà nước đầu tư bao nhiểu kinh phí để viết thí điểm bộ sách GDCN cấp tiểu học này? Đã chi hết bào nhiêu? Còn bao nhiêu?

2. Tại sao thời gian thí điểm bộ sách này lâu như vậy? hiệu quả ra sao? (30 năm gần một đời công tác của GS Đại). Mà đề tài viết sách  GDCN cho cấp tiểu học chưa xong là do đâu?

3. Sách này có được lưu hành trong trường học hay không? Và quyết định cho phép lưu hành số mấy, ngày, tháng, năm nào, ai ký?

4. Có thông tin cho rằng, đây là bộ sách được Bộ văn hóa thông tin cấp phép phát hành, dưới dạng sách tham khảo, chứ không phải sách giáo khoa, thế nhưng nay lại đem vào trường học ở 42 tỉnh thành đúng hay sai?

5. Nếu đây là bộ sách hữu ích, sao không phổ cập khắp toàn quốc, mà nhóm tác giả tự viết sách, in sách, đem sách đến các địa phương chào bán, (dẫn đến các địa phương nhầm lẫn đây là bộ sách chính thống cử Bộ GD phát hành đúng hay sai?

6. Số tiền thu được của việc bán sách này ai quan lý, và mỗi năm thu được bao nhiêu?

7. Bộ sách công nghệ này có cần phải thông qua viện ngôn ngữ học VN thẩm định không?

8. Nhóm tác giả viết sách, in sách bán sách được hưởng lợi nhận bao nhiêu phần trăm tiền /1 năm, và họ có đóng thuế thu nhập cá nhân không (nếu có hưởng phần trăm) và số thuế bao nhiêu / 1 năm?

                                                                                                     Người viết

                                                                                                

TRƯỜNG CDSP NGHỆ AN CẦN 1 NGƯỜI LÃNH ĐẠO VỀ LD ĐỂ ỘNG PHAT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG, LÂY LẠI TIÊN CHO DÂN

Đại hội đoàn các cấp không có quyền đưa ra chủ trương thu tiền hoạt động như trường ta đâu em vì sô tiền này có Nhà nước cấp rôi,mỗi năm 1 hssv trường ta cấp 15ng x 3000e=45trieu em, 45 triêuh cha hắn chí cung không hết nhưng ở trường ta 1 năm thu có350 triệu 1 năm (chưa tính đoàn phí theo điều lệ)! Cac em nhầm rồi đấy, vậy t hỏi em nhé Đại Hội Đảng, Công đoàn, Hội SV các cấp đã bao giờ đem ra mức thu tiền hoạt động bao nhiêu?(ngoài khoản lệ phí theo Điều lệ) như ĐT ta hay chưa 100ng, cấp tỉnh bao nhiêu, cấp TƯ bao nhiêu???. Sinh hoạt đoàn mà tốn kém tiền của, họ chưa làm gì ra tiền thì không ai sin hoạt cả., thê lại thu của dân (bố mẹ). các em cư in bài của t viết gủi cho các cấp...

LÃNH ĐẠO ĐẠO ĐOÀN THANH NIÊN CSHCM CÓ BIẾT NGUYÊN NHÂN???

Trong sạch vững mạnh như thế nào từ các cơ sở đoàn, đoàn viên TN nói chung, đoàn viên TN ở trường cao đẳng sư phạm nghệ an?
Tôi nguyên cán bộ đoàn nay lại được nhiều đoàn viên trong trường tâm sự, than vãn việc hoạt động đoàn ở trường CDSP Nghệ An. năm 2013 lẽ Đại hội đại biểu Đoàn trường CDSP Nghệ An nhưng không hiểu tại sao đến nay (11/2014) chưa Đại Hội phải chăng có gì khuất tất, hay âm mưu thủ đoan gi? Khi tôi pbt thì được đảng uỷ trường quan tâm chỉ đạo sát sao đại hội chưa đủ tháng của nhiệm kỳ cũng đã đại hội...độ tuổi cán bộ đoàn trẻ hoá???
Đại hội Liên chi đoàn khao GDTH trường lai nghe nói sai phông chữ (maket). Sáng qua và sang nay lại được nhân thông tin từ nhiều người đvtn cho rằng Đoàn trường CDSP Nghệ An lạm thu tiền hoạt động đoàn (70 ngàn/1dv/1 năm x 3000 đoàn viên = 200 triệu, đoàn trương thu ai cho phép và chi hêt bao nhiêu hiện còn bao biêu ở đâu? Câu hỏi của đoàn viên đạt ra cho tôi, tôi xinh nhường cho đoàn thành nhiên các cấp và ĐUBGH trường cdsp nghệ an.
Theo tôi được biết muốn thu tiền của dân của ai đều phải được sự đồng ý của Tỉnh vậy thu tiền hoạt động đoàn 70ngan ai cho phép, (bên cạnh đó còn thu cả tiền đoàn phí) của đoàn viên

GỬI HỒ NGỌC ĐẠI = NGẠI ĐỌC LẠI BẮT TRE ĐỌC NHƯNG ĐIỀU VO BỔ

QUÁI RỢ VỚI NHỮNG BÀI TẬP ĐỌC TRONG SÁCH LỚP 1. 1 SỐ NGƯỜI CHỬI RỦA NGƯỜI SOAN (HỒ NGỌC ĐẠI = HỒNGẠI ĐỌC BĂT HỌ TRÒ ĐỌC) THÌ ÝT NHƯNG HỘI ĐỒNG THÌ NHÌ NHIỀU, trẻ em thời nay biêt nói thành thạo và biêt nó nhiều từ do chúng học qua đài. TV phim ... nên chăc có lè Hô Ngọc Đại nhầm lẫn là chúng chưa biết phát âm, chúng chưa biết đọc thi đung hơn???
nếu trẻ em khiêm thị nghe đọc bài ĐI PHỐ trang 57 sách lớp 1 thì nhầm lẫn, không biể Sẻ là là già hay là HNĐ. Người nghe cũng tức tôi, vì bài đọc vô nghĩa và họ cho răng tại sao không lây câu thơ, văn, cao dao vè dạy cho trẻ NHÂT CỬ LƯƠNG TIỆN, các cụ ta ngày xưa không học sách kiểu này nhưng vẫn giỏi...???đây thôi 
Nguyên văn bài. ĐI PHỐ
Sẻ bố, sẻ mẹ, cho sẻ bé ra phố, ghé nhà sẻ bà, sẻ bé kể cho sẻ bà nghe : 
- Chị gà ri đã đẻ ở ổ rạ bà à !
Ở trang 37 có viết
- Chị Chi à.
- Gì hã bé ?
- Dì bế bé, dì ghì bé. (dì gì ghi bé có nghia là gì????) ghì là bắt kẻ phạm tội không cho nó chạy thoát mơi dùng từ ghì đung không cac giáo sư? hơn nua các giấu chấm, dẩu hỏi, dấy phẩy dấu than thường lâu nay tôi được biết đặt sát sau chữ cái cuôi cùng cửa câu....
Ở trang 58 lại có Tẽ ngô mà tôi hỏi nhiều người nông dân trông ngô kg biêt Tẽ Ngô là gì. 
Nhiều người thắc mắc sao không tập cho trẻ đọc các bào ca giao hay...bài gì để 1 công đôi việc, vừa tâp đọc vừa học được ca giao...tực ngữ vân ...
Quái lạ hơn ở trang 59 thằng con tôi đọc bài
NHÀ THỎ
Thỏ mẹ :
- Thở gì mà thở ghe thế hả bé ?
Thỏ bé :
- Mẹ ạ, ở gò Si có cỏ ! Thế mà nhà ta chả có tì gì !
- Thế thì bé, ra gò Si tha cỏ cho mẹ !
- Nó đọc xong bài nó hỏi tôi bố ơi, Thỏ bé là thỏ nhỏ, thỏ nhỏ thì phải có thỏ lớn chứ sao lại có thỏ mẹ hả bố. ừ con nói đúng. (thỏ nhỏ có thế là bố cuả con thỏ nhưng nó còi cọc không lớn, còn con thỏ con nó lớn hơn cũng nên), 
- Vậy tại soa họ viết thỏ bé, thỏ mẹ hả bố
Ù để bố hỏi các giáo sư đã nhé!
- A bố ơi thế gò Si ở đâu hả bố, và chữ chả là gì??
- ở Bộ Giáo dục và ông Hồ Ngọc Đại con ạ (có trời mới biết gò Si ở mô con ạ), chữ chả, chẳng đều có ghĩa là không con ạ
Đây là lài học là bài hội thoại vậy nên khi: Thỏ bé nói chả có tí gì ! lẽ ra cung viét thêm 2 chữ Thỏ mẹ để trẻ biết thỏ mẹ nói tiếp: - Thế thì bé ra gò Si tha cỏ về cho mẹ !

bBAO GIỜ CHO THÔNG

Thầy ạ hiện tại một số gv công nhân viên trường ta không vui về việc nghiên cứu khoa học có người cho rằng họ đăng ký đề tài cấp trường nhưng hội đồng chỉ đồng ý cho làm cấp khoa, khi hội đồng chỉ mới đọc tên đề tài....
đồng thời các gv dạy âm nhạc mỹ thuật thi họ sáng tác ca khúc hay tác phẩm hội hoạ như giáo viên dạy văn sáng tác thơ văn, vậy nhưng hội đồng khoa học trường ta lại không thừa nhận các tác phẩm âm nhạc hội hoạ đó, dẫn đên số gv nhạc hoạ cung bất bình mấy năm nay, thầy biêt đấy trên thê giới này có những tác phẩm nghệ thuật trị giá hà chủ triệu đô la v.v.v? có những tác phậm âm nhạc, hôi hoạ trở hành bất hũ, kiệt tác của nhân loại,,v,,v.v.
Có nhưng danh hoạ thế giới vẽ 1 bức tranh mất 20 đên 30 năm mới xong.... gv dạy họa không nghiên cứu tranh, vẽ tranh thì ngiên cưu đề tài gì đúng không thầy.
Đã có lúc có GV mỹ thuật đã chửi HDKH nhà trường do búc xúc, nhận thức trình độ nhận thứ mỷ thuật trong hội đồng khoa học trường ta là không có ai có chuyên môn nghệ thật để đánh giá tác phâm hội hoạ âm nhạc cho gv....??
Đồng thời có người lại mốn đăng ký đề tài 1 năm làm 2 hoặc đề tài tính 2 năm cho họ vào các năm sau có được không???
Theo em thì thầy nên có biện pháp về nghiên cứu khoa học, em viêt mấy ý vậy thầy đọc và biết để có biệt pháp tối ưu???
Em chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ!